面接マナー講座

 3年生対象に、面接マナー講座を開催しました。

元CAの齋藤貴子先生をお招きし、面接に必要な身だしなみ、姿勢、あいさつなどのマナーを徹底して指導していただきました。







【区長賞】おいしい給食メニューコンクール

 「足立区おいしい給食メニューコンクール」において、本校生徒が区長賞をしました。誠におめでとうございます!


 本日、足立区おいしい給食担当の皆様に、賞状、盾などをもってきていただき、表彰を行いました。


 11月17日(月)の校内の朝礼でも、表彰を実施します!









連合音楽会

 足立区連合音楽会に、合唱部と吹奏楽部が出演しました。

区内で同じように音楽に親しんでいる仲間との交流ができ、

とてもよい機会となりました。





11月7日~17日足立区公立中学校連合展覧会

 11月7日より足立区の公立中学校の書道、家庭、技術、美術の作品が集まった展覧会が六町ミュージアム・フローラにて開かれます。


本校の各教科の選りすぐりの作品が展示されています。ぜひ展示会場へお越しください。






10月27日 桜友会終 展示見学

 本日は桜友会の展示見学と閉会式を行いました。

各教科と各学年の日ごろの取組みのレポートや作品の発表を見学しました。





閉会式はそれぞれの教室で実行委員の言葉を聞きました。







10月25日 桜友会開始 1日目舞台発表

 本年度の桜友会が始まりました。

合唱コンクール、スピーチ発表、吹奏楽部の演奏、合唱部の合唱がありました。






 生徒たちは、舞台発表の部として、今日の1日目を終え、27日に展示の部として2日目を迎えます。



10月16日 認証式

後期の生徒会、専門委員会の認証式を行いました。

新生徒会長は活動の開始に当たって学校生活をよりよくしていく所信表明を行いました。

生徒会、各専門委員会の認証状を受け取り、後期の活動がはじまりました。








10月14日 後期始業式

 朝礼から1時間目にかけて、後期の始業式を行いました。

卒業と進級に向けて、前期の反省を活かし、飛躍につなげる学期が始まります。



作文コンクール、ソフトテニス部、野球部、連合陸上の表彰がありました。











10月10日 前期終業式

 10月10日に前期の終業式を行いました。

校長から、本校の学習への取組と生徒の皆さんの頑張りとしての成果の説明がありました。

生徒たちは前期のふりかえりと後期の目標の立てのために熱心に聴いていました。





10日9日 異学年交流 職場体験のスライド発表

 2年生の職場体験で学んだこと、身についたことを後輩の1年生に伝える発表がありました。

2年生の半分が1年生の教室へ、1年生の半分が2年生の教室へ行き、1年生は2年生の発表を聴きました。

働く意義、働くために必要な技能や知識、心構えなどを仕事の内容と共に、2年生は1年生に伝えていました。





千住宿400周年コラボ給食!





 本日、千住宿400周年コラボ給食を実施しました。今日のメニューは、「千寿ねぎ」という千住うまれの伝統的なねぎを使ったやきとり丼です。

 甘味のあるねぎで、とても美味しいと生徒からも声があがっていました!焼き鳥もとても良い焼き加減で、ごはんがすすむメニューとなりました。


 また足立区教育委員会から、学校運営部長様、 学務課長様、学務課係長様にもご来校いただきました。一緒に給食を食べていただき、「とても美味しい!」とお褒めのお言葉をいただきました。

 引き続き子どもたちの笑顔のため、学校と区役所の皆様で連携を進めながらおいしい給食の提供を目指してまいります。

9月30日 生徒会選挙立ち合い演説会

 生徒会選挙のための立会演説会が行われました。

各候補者が、応援者とともに演説会のあとの投票に向けて、自分への投票を訴えていました。立候補の理由とより良い学校にするための取組を熱心にアピールしていました。








9月27日 学校説明会

本日より、1週間、学校公開を行っています。 

小学校6年生の保護者に向けた学校説明会を行いました。

本校の学習面、生活面に対する指導の取組を説明いたしました。

本校のでの学校生活の魅力を感じ、進学先に本校を選択していただきたいと思います。






9月26日 小学生体験会

 千寿常東小学校と千寿第八小学校の6年生が千寿桜堤中学校へ中学生体験へやってきました。

吹奏学部に歓迎の演奏の後、授業、部活動をいくつかのグループに分かれて実際に体験してもらいました。生徒会による学校案内では、学校行事、学年行事、標準服と生徒の様子を紹介しました。

中学校がどんな場所で、どんなふうに勉強するだろう、部活動はどんな感じなんだろうという小学生の皆さんの不安、疑問が少しでも小さくなればと思います。